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传史育人,依托革命文物资源优化内容供给,使得思政小课堂与社会大课堂结合起来,是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示,全国有3.6万多处不可移动革命文物,超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者,无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源,为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物,讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事,开展好理想信念教育,可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神,进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库,不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用,而且要发挥强大价值引领功能。菲律宾火山几级了 马荣火山如何形成的
菲律宾火山几级了 马荣火山如何形成的本轮巴以冲突造成大量平民伤亡,导致严重人道主义灾难,国际社会高度关注。习近平主席多次就当前巴以局势阐明中国原则立场,强调应立即停火止战,保障人道主义救援通道安全畅通,防止冲突扩大,根本出路是落实“两国方案”,凝聚国际促和共识,推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。菲律宾火山几级了 马荣火山如何形成的
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血吸虫病是世界卫生组织确定的六大重点热带病之一,流行于全球78个国家和地区,感染者超过1.4亿人。其中,日本血吸虫病主要流行于中国、菲律宾和印度尼西亚。血吸虫病在菲律宾的流行区包括25个省,约400万人口受威胁,病人70万以上。菲律宾流行区各省中莱特省受血吸虫病危害最为严重,血吸虫病流行村庄数量位居全菲首位。《菲律宾火山几级了 马荣火山如何形成的》